«Soft Skills sind wichtig, aber Hard Skills werden wieder wichtiger.»
Der Arbeitsmarkt verändert sich rasant – getrieben durch Digitalisierung, Automatisierung und den zunehmenden Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI). Für die Berufsbildung stellt sich damit eine zentrale Frage: Welche Skills brauchen unsere Lernenden von heute, um in den Jobs von morgen erfolgreich zu sein?
Handlungskompetenzen im Zentrum
Mit der KV-Reform hat die kaufmännische Grundbildung genau hier angesetzt. Sie rückt den Aufbau von Handlungskompetenzen ins Zentrum. Neben fundiertem Fachwissen (Hard Skills) gewinnen überfachliche Kompetenzen (Soft Skills) wie Selbstständigkeit, Problemlösungsfähigkeit, Kommunikation, Teamarbeit und Lernfähigkeit stark an Bedeutung und sind heute entscheidend für die berufliche Leistungsfähigkeit.
Praxisorientierte Ausbildung
Der Unterricht im KV orientiert sich deshalb stärker an realen Arbeitssituationen. Die Lernenden bearbeiten praxisnahe Aufgaben, arbeiten projektorientiert, reflektieren ihr Vorgehen und übernehmen Verantwortung für ihren Lernprozess. Fächer wie das PIMU (Projekte im mehrsprachigen Umfeld), die nach zwei Jahren mit einem Projektmanagement-Zertifikat (IPMA) abgeschlossen werden, stehen exemplarisch für diese neue Ausbildung an den Schulen kvBL. Oder die neuen Formen der Leistungsbeurteilung wie Critical Incidents (erfolgskritische Situationen), wo geprüft wird, wie unsere KV-Absolventinnen und -Absolventen in realitätsnahen, berufstypischen Problemsituationen selbstständig, fachlich fundiert und reflektiert handeln.
Skills für den Umgang mit KI
Ein zusätzlicher Treiber dieser Entwicklung ist die Künstliche Intelligenz. KI verändert nicht nur Berufsbilder, sondern auch die Anforderungen an Mitarbeitende. Routinetätigkeiten werden zunehmend automatisiert, während analytisches Denken, Urteilsvermögen, Kreativität und der verantwortungsvolle Umgang mit Technologie wichtiger werden. KI ist schon jetzt Bestandteil der kaufmännischen Arbeit und übernimmt einen Teil unserer Arbeitsschritte. Das aber macht die Hard Skills wieder wichtiger. Wenn ich KI-Ergebnisse beurteilen möchte, brauche ich Fachwissen und ich brauche ein gutes Verständnis der Fakten und Zusammenhänge in meinem Berufsfeld. Das erst ermöglicht mir einen kritischen, reflektierten und differenzierten Umgang mit KI.
Handlungskompetenzen und KI zusammenzubringen, ist deshalb die Aufgabe des KV von morgen.
«KI ist schon jetzt Bestandteil der kaufmännischen Arbeit und übernimmt einen Teil unserer Arbeitsschritte. Das aber macht die Hard Skills wieder wichtiger.»
Ramon Wardak,
Leiter Schulen kvBL
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